2017年1月3日上午在文博楼1019，王笑菊老师和翟舒老师为2015级学生召开了自主听说训练课程介绍会。
    两位老师对自主听说课课程的性质和设置目的进行了说明；就听说训练的基本要求和具体方法给同学们做了详细的讲解；对听说材料的选择给予了具体的建议和指导；同时还讲解了该课程考核评价体系；最后两位老师回答了同学们的相关问题。
    自主听说训练是一门设立在英语专业课堂外，建立在学生自学基础上的隐形辅助课程。英语专业自2014年新修订人才培养方案后，增加了专业实践教学环节。自主听说、自主读写、自主翻译、演讲与辩论和模拟面试是英语专业实践教学中自主技能训练的子课程。专业实践教学环节对于2015级学生来说还是新鲜事物，自主听说训练的学习方法和监督模式甚至于考核方法，让他们觉得既新奇又有挑战性。同学们表示希望能在老师的监督指导下，通过自主听说训练，达到提高听说能力的目的，充分地掌握英语听说基本技能和基本的综合运用英语的交际技能。（文：王笑菊）